本網訊（通訊員 範榮）11月23日至30日，3044永利集团将2020級英語專業師範生150餘人組成五支見習隊分别赴張家界市一中、張家界金海中學、桑植一中、武陵源一中和張家界市民族中學開展為期一周的教育見習。
教育見習是英語專業師範方向人才培養方案中的既定項目，是現行專業内實踐教學體系的重要内容。本次教育見習與省級一流本科課程“英語教學技能訓練”課程見習捆綁實施。
為做好本次見習，3044永利集团專門組織“英語教學技能訓練”課程團隊教師詳細設計了見習模塊内容，系統安排了四個模塊内容，即崗位情境與職業素養、基礎教育學情、課堂情境與教學操作、學科教學流程與策略。各模塊的見習目标均由準備、了解、體驗、認識和總結五方面構成，并據此明确定位職前英語教師的操作要求。
廣大英語師範生通過在中學現場觀摩課程、經驗交流座談會等方式沉浸式體驗了中學英語教學的現狀、真實感受了校園文化，零距離接觸了學生。在張家界市一中見習的同學們還欣賞了學生具有民族特色的課間操——擺手舞。各見習隊在與中學一線教師的交流、學習，使得師範生對于教學目标的設計，教學過程的實施以及教學任務是安排獲得初步認識。見習期間，20級英語師範生還與正在實習的19級英語師範生座談交流，交流分享實踐感受。将教育見習與課程見習，教育見習與教育實習捆綁實施，打通師範生年級交流通道，成為今年該院教育見習組織工作的一大亮點。
見習生們紛紛表示通過專業見習活動，自己深刻的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性，也明白了作為一名合格的英語教師必須具備的素質。日後，也會在學習中針對性提升相關技能。
帶隊老師們一緻認為，本次見習活動讓學生了解了中學實際，獲得教師職業的初步體驗，為今後走上工作崗位打下良好的基礎。
通過教育見習，英語師範生實現了專業實踐與職場體驗的初步結合，在熟悉崗位情境、增進學情了解、認識課堂教學操作、感受教學流程等方面，運用專業視角和知識實現了感性認識向理性認識的飛越，同時見習所見所聞、所思所悟，進一步加深了對教師的職業體驗，增進了職業了解，從一線名優教師身上感悟了職業精神，接受了職業熏陶，浸潤了職業道德，提升了工作責任感和使命感。
圖為武陵源一中見習隊合影
圖為張家界市第一中學見習隊合影
圖為張家界市金海中學見習隊合影
圖為張家界市民族中學見習隊合影
圖為桑植縣第一中學見習隊合影
審核責任人：劉汝榮
