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向大軍

時間:2024-06-17 作者: 點擊:[]


向大軍,1980年生,男,土家族,湖南省泸溪縣人,77779193永利外國語學院副教授,湖南省青年骨幹教師,西南大學英語語言文學博士畢業中國英漢語比較研究會功能語言學專業委員會理事,77779193永利中國語言文學和教育碩士研究生導師,主要研究方向為功能語言學和外語教育開設的主要課程包括《高級英語》《高級商務英語》《英語語言學》《英語語法》《大學英語》等。


一、學習經曆

19969—19996月 就讀于湖南省吉首民族師範普師專業

20019—20036月 就讀于77779193永利師範學院外語系

20053—20071月 就讀于湖南師範大學繼續教育學院獲英語學士學位

20079—20106月 就讀于南京師範大學3044永利集团獲英語碩士學位;

20149—20176月 就讀于西南大學3044永利集团獲英語博士學位。

二、工作經曆

19997—20046月 任教于湖南省泸溪縣永興場小學;

20047—20078月 任教于湖南省泸溪縣永興場中學;

20107—20176月 任教于77779193永利師範學院外語系

20177今         任教于77779193永利外國語學院。

三、獲獎榮譽

1. 2019年度77779193永利教學成果二等獎“新疆西藏兩籍學生大學英語課程12345教學模式的探索與實踐”,第二參與者。

2. 2022年度77779193永利教學成果二等獎“西部地區高校大學英語課程體系和教學模式的創新與實踐”,第二參與者。

3. 2022年度77779193永利教學成果特等獎“民族地區高校商務英語專業課崗證賽研五位一體人才培養創新與實踐”,第五參與者。

4. 指導學生獲英語寫作比賽獲省級一等獎1項,二等獎2項,三等獎1項,國家級三等獎1項。

5. 77779193永利2017年度十佳優秀班主任。

6. 77779193永利2019年度優秀本科畢業論文指導老師。

代表性著作和論文

1. 《加的夫語法視角下的英語let結構句法語義多維研究》,成都:西南交通大學出版社,2018.

2. 《加的夫語法及其适用性研究》,湘潭:湘潭大學出版社,2020.

3. 系統功能認知視域下英語名詞性同義反複的元功能分析,《外語研究》,2016(1): 55-59. 獨著,CSSCI(擴展版)收錄.

4. 論加的夫語法對系統功能語言學的發展, 《外語與外語教學》,2017(1): 49-59. 第一作者,CSSCI收錄.

5. The semantics of mood and the syntax of let’s construction in English: A corpus-based Cardiff Grammar approach. Australian Journal of Linguistics, 2018(4): 549-585. 第一作者,SSCI, A&HCI 收錄.

6.《祈使句句法》介紹,《當代語言學》, 2018(2): 308-311. 獨著,CSSCI收錄.

7.《劍橋系統功能語言學手冊》述評. 現代外語, 2021,44(3): 435-439. 獨著,CSSCI收錄.

8. Review of Non-finiteness: A process-relation perspective. Word, 2023, 69 (2): 205-209. 獨著, ESCI收錄.

9. The construction of Wangmian si-le fuqin in Mandarin Chinese: A Cardiff Grammar approach. Language Sciences, 2024 (4): 1-25. 獨著SSCI, A&HCI 收錄.

五、主持的代表性科研項目

1. 教育部人文社科2017年度青年項目加的夫語法視角下的英語let結構句法語義多維研究17YJC740097,經費8萬。

2. 湖南省哲學社會科學2014年度西部項目武陵山片區農村雙語幼兒教師培養模式研究14YBX034,經費1.5萬。

3. 湖南省2022年度哲學社會科學基金一般項目“英漢祈使語氣的功能類型學研究”(22YBA144),經費2萬。

4. 教育部2023年人文社科規劃基金一般項目“基于加的夫語法的現代漢語形義錯配句式研究”(23XJA740008),經費10萬。

六、指導本科生的代表性科研和創新項目

    1. 2018年度湖南省大學生創新訓練項目“湘西苗族地區英語作為第三語言教育現狀調查研究”(湘教通2018255号)。

2. 2019年度湖南省大學生創新訓練項目“湘西土家族民族典籍對外傳播及翻譯研究”(湘教通2019219号)。

3. 2021年度國家級大學生創新訓練項目“湘西紅色旅遊文化英譯及外宣路徑研究”(202110531023)。

4. 2023年度國家級大學生創新訓練項目“湘西四大古鎮語言景觀調查研究”(S202310531033)

七、教育心得

   教師的工作就是不斷地鼓勵學生去探索未知世界。




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